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古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室

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濮阳县2013年精品课程征集  

2013-11-08 08:40:27|  分类: 文件 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、目的

征集全县精品课程,锤炼推出课改成果,搭建名师成长舞台,推动全县精品课巡讲活动,交流四步探究教学法课堂教学改革经验,强力推动三位一体濮阳特色课程体系建设,铸造濮阳县教育改革与发展的品牌。

二、对象

(一)面向全县中小学校。学校可以组织本校教师集体申报,以便集中形成本校的精品课程体系。

(二)面向全县广大中小学教师。教师个人可以自行申报,灵活展示自己的教育教学研究成果。

三、课程

(一)国家课程中的文化学科课堂教学

1.体现四步探究教学法的基本理念。

2.体现任课教师的教学风格。

3.符合我县教学实际。

4.经过反复实验确有较好效果。

(二)三位一体特色课程之课堂教学

1.体现人文精神和科学素养的基本要求。

2.体现执教者的施教风格。

3.经过实验确有较好效果。

(三)三位一体特色活动课程

1.体现人文精神和科学素养。

2.体现特定的时空要素便于现场观摩。

3.经过实验确有较好效果。

(四)教师专业化成长课程

1.指向教育信仰的师德报告。

2.指向教师专业阅读的经验分享。

3.指向教改实践实验的理性反思。

4.指向同伴互助的成长共同体建设。

四、申报要求

(一)课程类型:任选其一

1.课堂教学

2.专题报告

3.课堂教学+专题报告

(二)数量不限

(三)截止时间:2013121

(四)资料报送

1.申报表

2.导学案或教案

3.报告文字稿和课件

(五)联系邮箱:sibutanjiu@126.com  文件打包命名统一为:

1.教师个人:**老师**学校**学科(活动)精品课

2.学校集体:**学校精品课程

 

濮阳县教学名师团2013年精品课一览表

推荐人(单位):                                   201311     

姓名

学段学科

课型

课题

适用对象

适用教材

教学具

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、“课型”是指课堂教学、专题报告或课堂教学+专题报告;2、“适用对象”指哪个学段哪个专业的教师,或哪个年级学生;3、“适用教材”要写清教材版本、年级、上下册等具体信息;4、“教学具”应包括学生用导学案等具体项目;5、上课老师一般应准备1节课(40分钟)和1个与该课相照应专题报告(40分钟),优秀者也可以多准备。6、电子稿报送:13513932515@126.com

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