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古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室

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柳屯镇举行主体性教研活动  

2014-12-25 16:24:48|  分类: 乡镇教研 |  标签: |举报 |字号 订阅

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黄庙学区与名师工作室“课堂展示”主体性教研活动方案

为熟练运用“四步探究教学法”,全面提升一线教师课堂教学效率,黄庙学区与名师工作室决定开展一次“课堂展示”主体性教研活动,具体方案如下:

一、指导思想:

以“四步探究教学法”为抓手,开展“课堂展示”活动并进行研讨,建立黄庙学区全体老师与名师工作室成员互相学习、互相交流、互相提高的平台,来提升教师课堂教学技能,让这次活动的开展充分发挥优秀教师的辐射带动作用,使我们学区课堂教学技能更上新台阶。

二、活动时间:

1224

三、活动地点:

黄庙中心小学

四、研讨安排:

中午四位教师课堂展示,随后以教研组为单位进行研讨。

五、课堂展示时间安排表:

201412月份柳屯黄庙学区课堂展示活动安排表

时间

科目

课题

授课人

地点

915—955

语文

《陶罐铁罐》

冯冬梅

三年级教室

数学

《数学广角》

郭瑞美

二年级教室

1010—1050

语文

《飞向蓝天的恐龙》

李俊玲

四年级教室

数学

《分数的初步认识》

王金彦

三年级教室

1100—1140

分组研讨

 

柳屯黄庙学区  名师工作室

20141220

柳屯镇黄庙学区与名师工作室

开展“课堂展示”主题性教研活动总结

柳屯镇黄庙学区与名师工作室12月份承办的“课堂展示”主题性教研活动已经画上了圆满的句号。这次活动能够顺利地进行得益于我们镇中心校领导及学区领导高度重视,密切关注,部署得当。全体教师积极参与,上课教师课前精心准备,课后全体参与的教师深入研讨教材,探讨教学方法。通过这一活动,大家对高效课堂有了更深的理解,对教学目标、教学重点、难点、教学策略等环节的设计与组合都有了较为科学地把握。下面从以下几点对这次活动进行总结。

一、组织井然有序,安排到位。

黄庙学区与名师工作室根据柳屯镇中心校的总体部署,制定了此活动方案,并安排镇任课教师听课,中心校教研室鲁主任主持听评课交流会场,从作课教师认真备课,精心组织课堂,到参与听评课的教师热情高涨,此活动开展以学习在学习、提高在提高的心态备课、讲课、研课,努力从本次教研活动中得到受益。

二、授课教师课堂教学能力进一步提升。

授课教师都努力营造以教师为引导学生为主体课堂教学环境,精心组织教学,注重倡导自主、合作、探究的学习模式,让学生在小组合作探究中学习,创设良好的师生、生生合作关系。冯冬梅老师《陶罐铁罐》的课堂环节齐全,过渡自然,整个教学过程相当流畅。郭瑞美老师在执教二年级数学《数学广角》时,循序渐进,让学生在轻松愉悦的环境中快乐地学习;李俊玲老师的《飞向蓝天的恐龙》设计理念新颖,目标明确,学生学习效果很好。王金彦老师三年级数学《分数的初步认识》在授课过程中让学生自学,然后检测自学成果,小组交流汇报,在学生汇报的过程中了解学生不足,适时根据学生的学情调控教学过程。

三、不足之处。

1.教师的角色还需要从根本上得到改变。在教学过程中,教师应成为课堂的组织者、引导者、参与者、评价者,要把自己定位在是学生学习的伙伴、朋友的位置。要以学生为主体,充分调动学生的积极性,拓展课堂,举一反三,让学生主动学习,充分感受到学习的乐趣。

2.个别教师教学中问题的设计缺乏针对性和深度。提问的目标指向不够明确,致使学生回答漫无边际。个别教师普通话不流利,课堂设计随意。

总的来说,这次“课堂展示”主题教研活动,教师们取得了一定的成效,达到了预期的目的。也希望通过这次活动,给各位教师带来新的思索,做一个钻研型的教师,促进自己不断地学习,不断地进步。

 

 

 

20141224

 

柳屯镇举行主体性教研活动 - 古澶书院 - 古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室

 

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