注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室

研究、指导、服务

 
 
 

日志

 
 

前沿动态:濮阳三位一体课程体系  

2014-06-13 10:11:54|  分类: 五位一体课程 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

濮阳课程

课程是教育的内容,课堂是教育的阵地。课程是学校最为重要的产品,也是学校的核心竞争力。课程改变,学校才会改变。

课程改革实践中,濮阳县教育人逐步构建起了学科拓展课程、文化素养课程、特色活动课程“三位一体”的濮阳课程体系。学科拓展课程是对国家课程全面进行的二次开发,是国家课程的校本化实施,形成了涉及学科内拓展系列、学科间拓展系列、学段间拓展系列等三大系列10项课程主题。文化素养课程的开发与实施即是以科学与人文精神为主题,整合身边的课程资源,从而建立起国家课程主旨与本土教育实际衔接的桥梁,建立起培养目标与学生发展起点的联系,并借此使学生拥有家国情怀和国际视野,能体现传统精神和现代意识,实质是要给学生一个自己的灵魂,让学生有思想、有内涵。濮阳的文化素养课程形成了涉及家乡系列、世界系列、科学探究系列、社会生活系列、卓越成长系列等五大系列15项课程主题。活动体验课程旨在开发本地教育资源,满足学生潜能开发和符合学生多元发展需要,其实质是学科及拓展课程、文化素养课程的活动化落实,帮助学生搭建综合实践的平台,使得学生能够在活动中加深理解,在活动中获得体验,在活动中感性认识的基础上提升理性的感悟,从而实现他育向自育的切实转变。濮阳课程中的活动体验课程业已形成了涉及学生社团系列、节日庆典系列、体能技能系列、文化校园系列、竞赛系列等五大系列15项课程主题。


前沿动态:濮阳三位一体课程体系 - 古澶书院 - 古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室
 
前沿动态:濮阳三位一体课程体系 - 古澶书院 - 古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室
 
前沿动态:濮阳三位一体课程体系 - 古澶书院 - 古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室
  评论这张
 
阅读(161)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017