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古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室

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我的读书故事:一次纯美的邂逅 城关镇三中 周凌姿  

2014-06-21 16:33:51|  分类: 教育阅读工程 |  标签: |举报 |字号 订阅

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我的读书故事

 

一次纯美的邂逅

                  濮阳县城关镇第三初级中学    周菱姿

                    

                      美丽唤醒美丽

    “这时,似乎有点清冷的月亮,高高地悬挂在光溜溜的天上,衬得夜空十分空阔。雪白的月光均匀地播撒下来,照着泛着寒波的水面,雾气袅袅飘动,让人感到寂寞而神秘。月光下的村子,既像在白昼里一样清晰可辨,可一切又都只能看个轮廓:屋子的轮廓、石磨的轮廓、大树的轮廓、大树上乌鸦的轮廓。巷子显得更深,似乎没有尽头”这是桑桑们玩“贼回家”游戏的广阔天地、美妙环境。我正沉浸在曹文轩纯美小说《草房子》中,不禁让人陷入回忆。我们童年的夜晚不也是沐浴在这皎洁的月光中,在捉知了、玩游戏中度过的吗?

“秋风乍起,暑气已去,十四岁的男孩桑桑,登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶,油麻地第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云,温柔如絮,悠悠远去;梧桐的枯叶,正在秋风里忽闪忽闪地飘落。”“这一幢一幢草房子,泪眼朦胧之中,它们连成了一大片金色。”“鸽子们在空中盘旋不止,最后,它们首尾相衔,仿佛组成了一只巨大的白色花环,围绕着桑桑忽高忽低地旋转着。”田野,麦田,麦场,草垛,渡河,苇荡,院落,田埂阡陌,屋顶,石磨,树林,池塘,花园,天空,云朵……这是桑桑无限眷恋、永远难忘的精神家园。

美丽总能唤醒美丽。在我的童年,也有同桑桑一样的美丽世界,走过校门里阔大的核桃树,校园里次第开放的桃树杏树自不必说,单瓣、多层、紫色、桃红的木槿花绚烂于校园的角落,花园中春日的芍药、牡丹、夏季的荷塘、秋日的傲菊,怒放的生命为校园添上了浓墨重彩的一笔。蓝砖砌成的办公室被旺盛的葡萄架掩映,平添了几分宁静。雨中,泥泞的小路早已被早到的孩子垫上歪歪扭扭的砖头,踮起的脚尖、扭动的身影仿佛跳跃在黑白相间的键盘。越过去的两排红瓦教室被远远超过屋顶的梧桐树笼罩,敞亮浓密的树荫下是我们玩石子,编花篮、碰拐的嬉戏场。没有空调,可夏天的烈日在梧桐叶的大掌前早已失去它汹汹的气势,伴着凉意的风足以应对聒噪的夏。早起的孩子,在还未拉开的大门上爬过,跳到教室开始了朗朗的早晨……

我很幸运,我和《草房子》里的孩子们一样拥有自由、快乐、无忧无虑的童年,有着大自然最深情的眷顾和最自然的教育。现在我们的校园在冰封的水泥里,在鳞次栉比的高楼里,在以爱的名义筑起的层层安全的防护网下,我们的精神家园又遗失到了哪里?“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”这是孔子的志向,回归自然,也是为人师长者应该为之努力的教育愿景,大自然是最好的老师。

                触摸最美的教育

能读懂孩子才是最好的教育。这是《草房子》带给我的有一种震撼。正是这方纯净的没有半点瑕疵的自由之地,才会蕴育滋养出像桑桑这样的一群善良、勇敢、自信、纯真、执着、倔强、乐观、坚强、有责任心、有爱心、有毅力,勇改过、敢担当的少年精灵。

  主人公桑桑是个惹祸精,他的成长过程就是不断惹祸的过程。正所谓小错不断,大错也犯。扯下爸妈的蚊帐当渔网捕鱼捞虾、夏天穿棉袄戴棉帽走秀、争抢陆鹤的帽子极尽捉弄之能事、烤红薯引发火灾。桑桑的这些表现,在现实生活中的大部分父母老师看来,虽不能说大逆不道,也足以金刚怒目、恶语相向乃至拳脚相加了。但我们来看看桑桑的父母老师又是如何对待的呢。对于蚊帐捕鱼虾事件,桑桑妈是吃掉鱼虾然后若无其事、心平气和地摘掉桑桑的蚊帐,让他在对抗蚊子的进攻过程中反思反省,认识自己的错误所在;对于夏天穿棉袄戴棉帽走秀事件,桑桑的老师们是边看边笑,“笑得弯下腰去,然后跑进屋里喝口水,润了润笑干了的嗓子”,其父母则是根本没露面;对于捉弄陆鹤一事,桑桑的班主任老师也没有大发雷霆,其父母的处理方式是陪同桑桑亲自去陆鹤家道歉;至于烤红薯引发火灾一事,桑桑的老师和校长爸爸也只是让他自己进行了一次深刻的思想洗礼,让他深刻地感受到了“无法抬头的卑微”。

  这样的理性的教育、理智的处理不禁令我在反观自己的教育行为的同时深深地汗颜。每一个孩子的心都是纯真的,他们有时候“忍不住的笑”“厌恶的眼神”也并不可能包含真正的“恶意”,那是纯洁的“恶”,那是高尚的“丑”!

                走近曹文轩:与大师面对面

2014年的610日,注定是一个值得铭记的日子。作家进校园活动,曹文轩教授应邀来到了昆吾小学,近水楼台,我也和倪巧芝老师带了六名学生代表来到了现场。学生们激情澎湃、神情专注。曹文轩教授的演讲妙趣横生、引人入胜、耐人寻味。我带着和学生一样追星的热情,认真的聆听、热烈的鼓掌、精彩的互动。我和学生们挤过人群和心中仰慕的作家合影。那一刻,我们好幸福。

带给我最大收获的是谈到令人头疼的写作时,曹老师送给我们宝贵的写作妙方:“1、财富不在远方,财富就在我们的脚下;2、未经凝视的世界是毫无意义的;3、好文章离不开折腾;4、天堂是一座读书馆。”

我的心潮难以平复,对写作曹教授醍醐灌顶似的讲授,我感慨万千,对于写作来说,“生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”,谆谆教诲让我们拥有了方向,路途却很迷茫。天天给学生唠叨的“观察”似乎是一把金钥匙,却激不起孩子们对写作热情的波澜,当我听到了曹老师讲“生活需要凝视”时,猛然感觉凝视这词在这里变得那样典雅与宁静,我们似乎都不得不屏住呼吸去面对眼前世界。用一份平静去欣赏世界的缤纷,用一份思索去感悟生活,有了一份抑制不住的欣喜。

回来后,我将写作妙方现炒现卖搬到了我的课堂当中,和学生一起凝视世界的美丽。学生的写作激情被曹老师的“凝视”顷刻间点燃,令孩子们头疼的作文竟然有了前所未有的突破。王丽杰写道:“我发现凝视的世界是那么的美丽,水珠是那么的晶莹,它身上竟能映射出我的影子。”凝视的世界充满着惊喜。刘晓婷在日记中已开始凝视精彩的课间,她在作文中写道:下课铃声响起,一节课结束了,班里顿时热闹起来了。一名班委一下跳了起来,说道:‘胡立逢擦黑板去。’只见被叫的那个人双眼捏忪,脸上还留有一道道被衣袖挤压的痕迹,肯定是刚刚上课时趴在桌子上睡着了,还没有回过神,那名班委急了,瞪着双眼扬着头,指着那个人大叫‘还不快去’,后边的人也跟着起哄,那人这才反应过来,揉一揉眼睛,拖着沉重的双腿,慢悠悠的走向讲台,一手拿起板擦,在黑板上来回晃荡了起来。班委仍是不依不挠的在底下催促:“你快点,擦干净了。’那人回头瞥瞥,看了他一眼,脸上的表情,不知是生气还是无奈。刘晓婷凝视的世界已变得那样细腻,惺忪的睡眼,挤压的趴痕都清晰可见。

   

    感谢曹文轩、感谢《草房子》,他们让我看到了最美的教育,让我有了丰厚的收获。一本纯美好书,一次美丽的邂逅,曹文轩的文字在我和孩子们心灵划出了美丽的弧线。这条弧线,会让我和孩子们越走越精彩。

 

 

 

 

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