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古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室

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2014年书香家庭候选:县二实小一(5)班王思涵家庭  

2014-06-21 17:59:10|  分类: 教育阅读工程 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2014年书香家庭申报表

学校

濮阳县二实小 

  学生:王思涵       年级  

家庭成员姓名

工作单位

 王学胆

 濮阳县水利局

 马丽美

濮阳县水利局

家庭

读书

先进

事迹

上小学后,王思涵学会了阅读,也爱上了阅读,成了我们家的一个“小书虫”,这与老师们的辛勤指导分不开,是老师们的引导,激发了王思涵阅读的极大兴趣,也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长,也在与孩子一起学习,一起成长,所以一直以来,我们在培养孩子的同时,也     非常注重家庭阅读氛围的创造和家庭阅读环境的熏陶。  
  第,注重家庭阅读氛围的创设,从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人,阅读书籍的范围很广,上至天文,下至地理,很多知识都喜欢去涉猎,一直保持到现在都是喜欢阅读。现在网络给我们的学习提供了很多方便,孩子的父亲就喜欢查看网络书籍,这样既为我们家庭节省了经济,又节省了家庭的空间,让我们不用为买书,藏书而烦恼了,还比较环保。此外,作为孩子的母亲,虽然要照顾家庭,还要忙于工作,但每天还一定会抽出时间来读书,看报,为孩子做好学习的榜样。 
  第,为了培养孩子的阅读兴趣,我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆,带孩子去买书、借书和阅读。此外,从孩子上一年级开始,我们为孩子精选了一定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读,丰富了孩子的阅读量。
  第,我们经常去孩子一起进行亲子阅读活动,通过比赛,讲述,讨论来提高孩子的表述能力和阅读能力,从而既加深了孩子对阅读知识的掌握,还提高了孩子的阅读兴趣。  比如,我们每天吃饭时,就是孩子最好展现自己的时候,因为这个时间孩子总会滔滔不绝,把她在书本上的看到的知识告诉我们,与我们一起分享,我们也乐意做孩子的最好听众,不时地与孩子一起分析,一起讨论,从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。 

 


   

班主

任推

荐意

王思涵同学热爱阅读,口语表达能力特别强,尤其在课堂发言过程中能够引用名人名言,在写作文时会运用很多好词好句、优美的句子,句子很流畅,在班内起了带头作用,作文也能做到

我手写我心,因此同意推荐为书香家庭          

班主任签名:吕红霞

                      2014  年 6   月  14 日

学校

审核

意见

 

           学校(盖章)

                        年   月   日

县审核意见

 

                       年   月   日

 

 

与书为伍

濮阳县第二实验小学一五班   王思涵

家庭教育是以亲情为基础的个别教育,而施教者往往又是多个,家庭教育的目的、要求又不像学校教育那么规范统一。所以当孩子咿呀学语之时,我们全家就统一教育观点,采取一致的教育态度,以创设学习型家庭作为我们家庭教育的核心,以培养孩子良好的习惯和品德。

我们家有三口人,我们深知读书对人的影响,在孩子不断成长的岁月里我们作为家长,践行亲子教育,同步参与学习,共同营造一个有利于家庭、孩子共同进步的书香氛围。

阅读的习惯靠的是平时点滴的积累,家庭潜移默化的影响,为了培养孩子坚持读书的习惯,我和爱人以身作则,为孩子树立榜样,和孩子一齐读书。专门为配置书桌,书柜,让孩子有一个好的读书环境。现在有适合孩子读的各种各类家庭书籍100多本。

女儿的藏书丰富,从她自选的卡通书到家长、老师、学校推荐的各类读物,如:《少儿科技百科全书》、《格林童话》、《成语故事》、《中外名人故事》、《小故事大道理》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《爱的教育》、《儿童美术绘画》、《儿童创意彩笔画》等等,绘画和故事相结合,童话与百科相互呼应,游记和小说相碰撞,女儿在故事中感悟做人的道路,在小说中体验快乐,在童话中领悟真、善、美、假,在名著中感受文学的魅力。

女儿是濮阳县第二实验小学一年级五班的一名学生,在我们的影响下特别爱读书,由于好读书的缘故,她被学校评为“故事大王”、“语文达人”、“学习小精灵”“语文高手”等

我们一家三口人经常与书为伍,在书中汲取知识,提高修养,享受快乐,不断成长。读书成为我们家庭生活的重要组成部分,更是我们家庭和谐进步的重要推动力。在和孩子读书学习的过程中,我们深深感到进行亲子阅读,既能家庭和孩子的感情,又能激发孩子的学习兴趣,还能增长我们自己的知识,形成全家学习的氛围可谓一举三得。

     现在,白天大人上班,小孩上学。下班以后晚上或者周末休息时,大多数的情况是各人自捧一册,沉浸其中,自娱自乐。而看书读报已成为我们家不可缺少的活动。书本成了我们最宝贵的财产,在对待孩子的读书上,我们并不作过多的限制,以培养其读书兴趣和爱好为主。

   读书给我们这个家庭增添了无限的乐趣。我们在学习中共同成长、进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年,保持一颗童心;我们的书籍也在预备孩子日后的诵读,引导她走好人生之路。

我们总这样认为:早早的交给孩子一把书籍的钥匙让他开启科学的大门;让他创造睿智的人生;让他有一个崇高的追求和高尚的情操。“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。”真正的读书,是从书本照见世界。让我们携手共进,打造真正的书香家庭。

 

家庭藏书书目

1、《小布头奇遇记》           2、《小猪唏哩呼噜》 
3、《小老虎历险记》            4、《三个小宠物》

5、《小巴掌童话百篇》           6、《笨笨猪》 
7、《泡泡儿去旅行》             8、《大个子老鼠小个子猫》 

9、《小布头新奇遇记》          10、《我不是坏小孩》(全3册)

11、《小脚丫图画书系列》       12、《中华歌谣100首》 

13、《豆蔻镇的居民和强盗》    14、《鹅妈妈的故事》
   15、《洋葱头历险记》           

16、《丁丁历险记》(小开本22册)
  17、《小淘气尼古拉》(全5册)    18、列那狐的故事

19、《彩色世界经典童话全集》  20、《迪迪的故事》(全24册)   

21、《狮子系列丛书》           

22、《小恐龙系列丛书》(全9册)
  23、《淘气包谢得意》(全5册)    24、《汉字故事》

25、《地球爷爷的好孩子           26、没有牙齿的大老虎

27、《少儿科普百科》           28、《中外名人故事》

29、《小故事大道理》          

 30、《启迪一生的智慧故事全集》

31、《弟子规》                 32、《一千零一夜》(上)

33、《一千零一夜》(下)        34、《安徒生童话》(上册)

35、《安徒生童话》(下册)       36、《格林童话》(上册)

37、《格林童话》(下册)         38、《成语故事》(上册

39、《成语故事》(下册)         40、《伊索寓言》(上册)

41、《伊索寓言》(下册)        

42、《好孩子睡前365夜故事》(上)

43、《好孩子睡前365夜故事》(下)44、《儿歌三百首》

45、《故事大王》                   46、《三字经》

47、《儿童十万个为什么》           48、《母子共读365夜故事

49、《名人故事》                   50、《百家姓

51、《小学生365天好日记》          52、《昆虫记》

53、《少儿科技百科全书           54、《笑话故事》

55、《非常爸爸》                   56、《儿童折纸大全》

57、《爱的教育》                   58、《儿童彩泥手工》(1)

59、《儿童彩泥手工》(2)           60、《春天的图画》

61、《儿童简笔化大全》             62、《儿童趣味折纸》

63、《游戏儿歌》                   64、《灰姑娘》

65、《皇帝的新装》                 66、《睡美人》

67、《豌豆仙子》                   68、《小鲤鱼跳龙门》

69、《阿笨猫》(1)                 70、《阿笨猫》(2)

71、《上学真快乐》(上册)          72、《上学真快乐》(下册)

73、《鼠小七历险记》               74、《中国梦》

 

  

 

共读书目

     1、《安徒生童话全集》

2、《小布头奇遇记》  

3、《中华歌谣100首》

4、《中国梦》  

   5、《伊索寓言》 

   6、《小故事大道理》

   7、《睡前故事》

   8、《爱的教育》

   9、《阿笨猫》

   10、《上学真快乐》

 

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