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古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室

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日志

 
 

2014年小学生读书人物候选人:县二实小五(3)班 任冰洁  

2014-06-21 19:04:27|  分类: 教育阅读工程 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“2014年度读书人物”评选申报表

姓名

任冰洁 

单位

县二实小五年级 3班

本学年

主要阅

读书目

书            名

作  者

字  数

书籍

来源

《青铜葵花》

曹文轩 

78300 字

购买

《一只猎雕的遭遇 》

沈石溪 

172000字

借阅

《鸟奴 》

沈石溪

17002 字

奖励

是我的好朋友,通过它我可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,看到风土人情和世界万象。

在一至三年级的时候,我读的是《安徒生童话》,让我在想象的海洋中遨游,任浪花把我推到任何地方,无论是海的女儿,还是国王的新衣,都会让我浮想联翩,如痴如醉,甚至在上课的时候,我都会想着故事里的情节。如果在大街上看到一个头发乱糟糟的,满身破破烂烂,我便会慢慢地编织他的悲惨身世。 

 从四年级到现在,我读的是沈石溪和曹文轩写的书。沈石溪写的动物小说,可以让我了解动物们的生活习性,可以让我开阔视野,可以让我了解大自然。而曹文轩写的可谓是经典,让我的心灵得到震撼。

 午后手捧一本书,静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”,总会觉得时光流逝的很快很快,好不惬意。读书对不同的人而言有不同的见解,有人说:“读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会。”有人说:“读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣。”还有人说:“读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识。”仁者见仁,智者见智。总之,读书,给了我许多快乐,我在书的路上,不断求索。

推荐人

理由

该学生酷爱读书,并能广泛涉猎各种书籍,主动写读书笔记,在首届校阅读节上被评为“阅读之星”。

  

推荐人签名:田美丽

2014年  6  月  8  日

学 校

意 见

情况属实 

 

 

评审人签名:李香菊

2014年 6  月 8日

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

书山有路    上下求索

濮阳县第二实验小学五(3)班  任冰洁

   “书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书;“书犹药也,善读之可以医愚”这是刘向眼中的书;“读书破万卷,下笔如有神”这是杜甫眼中的书。在我看来,书是一种提升自我的艺术。正如“玉不琢,不成器;人不学,不知义”玉石没有经过雕琢,成不了玉器,人没有成长学习,不会知道事情的本意。所以,我要不断地看书,它是我的好朋友,通过它我可以“看”到广阔的世界,“看”到银河里的星星,“看”到中华瑰丽的五千年,看到风土人情和世界万象。

    在一至三年级的时候,我读的是《安徒生童话》,让我在想象的海洋中遨游,任浪花把我推到任何地方,无论是海的女儿,还是国王的新衣,都会让我浮想联翩,如痴如醉,甚至在上课的时候,我都会想着故事里的情节。如果在大街上看到一个头发乱糟糟的,满身破破烂烂,我便会慢慢地编织他的悲惨身世。 

   从四年级到现在,我读的是沈石溪写的书和曹文轩写的书。沈石溪写的动物小说,可以让我了解动物们的生活习性,可以让我开阔视野,可以让我了解大自然。而曹文轩写的可谓是经典,最近我读了一本他写的《青铜葵花》,主人公是一对经历过重重苦难的兄妹,哥哥叫青铜,在一场大火中成了哑巴,妹妹叫葵花,则成了孤儿;哥哥在苦难面前关心妹妹,照顾妹妹;妹妹在苦难面前为家人着想,甚至为了奶奶故意把考试考砸。在苦难面前,他们不是一味地逃避,而是寻求克服困难的方法 ,在其中成长。其实困难就像一个石磨,有的人却在上面苦苦挣扎,有的人却能好好地利用它,克服它 。其实苦难就是我们成长的一次机会,在苦难中成长比在幸福的家庭中成长更好。                                                                           

    有时读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

    午后手捧一本书,静静地品读书中的“黄金屋”、书中的“颜如玉”,总会觉得时光流逝的很快很快,好不惬意。读书对不同的人而言有不同的见解,有人说:“读书是一种享受,我们可以在享受中得到体会。”有人说:“读书是一种体会,我们可以在享受中得到乐趣。”还有人说:“读书是一种乐趣,我们可以在享受中得到知识。”仁者见仁,智者见智。总之,读书,给了我许多快乐,我在书的路上,不断求索。

    

 

 

个 人 一 年 读 书 清 单

                 濮阳县第二实验小学五(3)班     任冰洁

 

书名

作者

字数

出版社

列那狐的故事

郭奇

140千字

新疆青少年出版社

被误解的动物》(一)

崔钟雷

99千字

哈尔滨出版社

最迷人的动物植物

崔钟雷

91千字

哈尔滨出版社

没有翅膀你别飞

柘子

163千字

华夏出版社

被误解的动物》(二)

崔钟雷

99千字

哈尔滨出版社

地球毁灭之后

朱彦龙

83千字

吉林出版社

绿山墙的安妮

蒙哥玛丽

165千字

青岛出版社

黑天鹅紫水晶

沈石溪

175千字

少年儿童出版社

枫叶女孩

李东华

116千字

人文文学出版社

森林报

维比安基  

131千字

吉林出版社

青铜葵花

曹文轩

1830千字

江苏少年儿童

美丽中国

教育部

60千字

重庆出版社

童年

高尔基

2600千字

中国戏剧出版社

李毓佩数学故事集

李毓佩

150千字

海豚出版社

城南旧事 

林海音

92千字

陕西师范大学出版

窗边的小豆豆

黑柳彻子

175千字

南海出版社

白天鹅红珊瑚

沈石溪

   176千字 

少年儿童出版社

鸟奴

沈石溪

172000字

浙江少年儿童

《300个数学游戏

王洪夫

100000字

哈尔滨出版社

《时代广场的蟋蟀》

塞尔登

98000字

新蕾出版社

《走向海洋》

崔京生

48000字

中国青年出版社

《夏洛的网》

怀特

109000字

上海译文出版社

 

 

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