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古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室

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县第二实验小学2014年阅读节纪实(三、四年级)  

2014-06-02 18:35:39|  分类: 教育阅读工程 |  标签: |举报 |字号 订阅

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三年级阅读节纪实

濮阳县第二实验小学 魏瑞芳

小学生最幸福的事是什么?阅读!

  一个希望优秀的人是应该亲近文学的,一个着眼发展的学校是应该富有阅读文化的。濮阳县第二实验小学首届读书节前不久闭幕了,但“我读书 我成长 我快乐”这句话却深深地刻在每个师生的心中,并滋生出品读书籍的幸福感和优雅感,迸发出智慧的灵光。

   三年级全体师生阅读节纪实

   孕育花蕾  今年4月份,读书节作为一个本学期的重要活动被学校提上了日程,我们三年级也进入了紧张的准备阶段,学校要求各年级准备跟读书有关的节目,我们三年级所有的老师专门坐在一起商讨了此事,刘振中老师说,他有一个现成的节目《卫风 木瓜》,这个节目不仅跟读书有关,而且还参加过县里的比赛,这次可以直接拿过来用。韩丽霞老师正好也有一个《葡萄架》,这个节目还得过奖,也可以用。我们年级三一班刘元豫的读书感想《我要做个好孩子》曾得到好多老师的赞赏,三二班的朱行远也有一个读书感想《我与笨狼的故事》也挺好。刘振中老师还找出了他爱人的《赞美春天》供我们参考,大家一看都说这个好,一致决定 的排练这个,到时往学校报。这样节目单就初步定下来了。就要结束了,有人提议:我们老师应该也出个节目。大家一致同意,最后定下来是诗朗诵《培根论读书》。

  鲜花初绽 节目定下来之后就进入了紧张的排练阶段,虽然《卫风 木瓜》、《葡萄架》都是现成的节目,但是要上我们的阅读节还需要孩子们重新排练,刘老师和韩老师主动带孩子们进行练习,其他老师也没闲着,因《赞美春天》中有好多诗歌孩子们都没学过,所以各班的老师到班里下通知让孩子们去背诵,没有稿子就让孩子们一首一首的抄写,每天的早读课都要拿出几分钟让孩子们进行背诵。等孩子们背熟了又进行了选拔,每班都挑出了20个比较优秀的孩子组合到一块儿进行排练,我们又邀请王红丽老师对这个节目进行指导,王老师给我们又添上了各种动作,这样一来我们的《赞美春天》就有模有样了。我们老师一有时间就练习我们的诗朗诵《培根论读书》,谁哪个字发音不准了总有人主动告诉他让他改正,读错的人总是虚心接受,并把拼音注上。韩老师和郭老师更是单独辅导刘元豫和朱行远。郭凤然老师的儿子谷丰收是一个音乐小天才,这次谷丰收又给我们添加了一个葫芦丝独奏《国歌》。因我们是和四年级一块进行展示,同台演出,我们把串词写好后又跟四年级的老师进行了结合。因我们三年级是一个整体,所以我们又临时添加了全年级的诗歌串串烧。各班老师们还让孩子们出了手抄报,设计粘贴了展板,换了教室后面的黑板报,这些都和读书有关系。在此期间,我们还评出了读书之星,读书家庭。这一段时间,满眼都是阅读节,满身都是书香味。

  花香满园 阅读节终于开幕了,节目演出了,展板抬出来了,孩子们高高兴兴的,真像过节一样。开幕式上,我校的节目精彩纷呈,孩子们更是激动地把手都拍红了。我校的开幕式节目赢得了领导和家长的一致好评。我们三四年级展示时虽没有那么多的观众,但舞台仍在,孩子们的热情仍在,老师们的激情仍在,我们的展演也同样赢得了孩子们的阵阵掌声。 

   

阅读节过去了,但孩子们的阅读还在继续。作为二实小的学生是幸运的,学校为他们创造了良好的读书氛围,学校的老师们带领着他们在知识的海洋里自由翱翔。

 

作为二实小学生的家长也是幸运的,能把孩子送到这样一所学校来学习,不仅学到了知识,更培养了坚持终生学习的良好习惯,这将会使孩子们受益终生。

 

 

我们ye能当导演

              年级阅读节纪实  彭玲  高相杰

李校长就是有魄力,她大胆决策本学期我校将要举办大型的阅读节

举办阅读节对于我们来说第一次以前从没有举行过这项活动。通几次的开会商榷并上网查询资料,对阅读节有了大致的了解。学校决定阅读节的以年级为单位来承办,一系列的事情全权由我们来负责,并与三年级联合举办。

                       策划中

  举办首届阅读节前夕,校长给年级主任开动员会,几乎用命令的口气对我们几个说:“不管你们年级用什么形式,必须把这次阅读节承办好。”

  这么大的活动又是头一回举办,并年级与年级进行比赛,看谁举办得好,我们四年级组的老师很有压力。接到命令,我召集本年级组的老师们聚在一起静下心来进行商讨。我们年级如何举办?应该展示什么内容大家七嘴八舌,献计献策:

A既然是阅读节,节目内容就应该与读书有关,就让各班从本班的社团中选报合适的节目;

B:四一班和四三班的表演社团的课本剧搞得不错;

C:四二班的朗诵社团的诗歌朗诵、四四班的快板社团的快板表演,都挺有特色的。

D:四个班再来个集体朗诵古诗;

E:咱们系列书漂流之后,能不能展示交流阅读感悟 ,来个读书交流串烧吧(于是这个节目就孕育上了);

F:学生有节目,咱们老师也不能落后啊,咱们也报个节目吧。(全体同意)

G:尽管是阅读节,歌、舞类是不是也能调节调节气氛啊!(想想也有必要)

  这真是人多智慧广,一会的功夫就把节目的大致框架设计出来了。

  我们根据各班的情况,把各自的强项拿出来进行展示汇报。四(1)班同学平时在班中经常进行课本剧的表演,于是,刘老师提出她班表演课本剧。四(2)班的马珂同学声音清脆悦耳,有穿透力,决定表演诗朗诵,此时正是春暖花开之际,朗诵有关春天的诗歌。四(3)班的王老师决定让她们的学生表演课本剧。最后轮到四班了,四班的张滨鹏同学会打快板,大家却说“说什么样的内容呢?”“当然与阅读有关了”,于是雷老师立马拿出小电脑百度了一下,与阅读有关的可真不少,找了一个最好的保存了下来。就这样四个班的节目就定下来了。

  这么大型的活动都应该让孩子们参与,我们又商量四个班选出104人组成方队,其中四人领诵,进行《经典》诗文诵读。我们的年级主任还起了一个好听的名字——《经典诵读串串烧》。

  这一学期同学们读了不少的好书,高老师提议每班选一个同学,把读过的书中最喜欢的一本书谈谈自己的感受。以读书交流 的形式进行展示,大家都说好。

阅读不能光让孩子们展示,那太单调了,我们老师也要展示展示,年级主任决定11位老师进行诗朗诵,高老师从网上搜寻资料,最后选了一首《读书真好》为开场白。

  大家集思广益,一起谋划, 就这样我们的7个节目就出炉了:

  1、四(1)课本剧《小木偶的故事》8人。

2、四(2)诗朗诵《春的消息》4人。

3、四(3)课本剧《假乞丐》6人。

4、四(4)快板《我爱读书》4人。

5、师朗诵《读书真好》11人。

6、《经典诵读串串烧》104人。

7、《读书交流串串烧》4人。

 最后全体拍板,这些节目行,准备练吧! 

                     排练中

确定好节目内容,各班领取本班的表演任务后,马上布置、安排学生紧张的排练,每天课间、午间的无人区都有我们的孩子和老师排练节目的身影,甚至某些离校近的孩子的家都成了排练场。临近开幕的前几天,我们考虑舞台太小,本来安排所有孩子都参加的集体古诗 背诵,决定从每班挑选26人改为百人方阵(四人领诵), 物色人选、调整队形、设计动作等一系列工作需要我们去做,我们语文老师负责指导朗诵、数学老师负责调整队形、音乐老师设计动作,真是全员上阵,忙的不亦乐乎。对各班报的节目我和高相杰老师叫上崔少洁老师作艺术指导进行验收,并对孩子的表演作品里的人物形象、舞台表演时的出场、退场进行精心设计,给予及时指导。现在想想当时还真有点导演的范儿!

                编导中

  节目成型,与三年级的节目整合、编排、串联、写主持词、出节目单。这一系列事情做完后,最关键的是确定主持人了,本来想多锻炼锻炼学生,多找几个,可是由于时间太仓促,不便于指导,只能找两个,让谁来担任?各年级各班都想让本班的学生担任,怎么办?我灵机一动,那就竞选吧,每班推荐一名,让综合科的老师当评委,经过评选,最后确定四二班和四四班的同学做主持人,并由本班语文老师进行指导。

                表演中

20144299时,从两位小主持人神采飞逸的登上舞台的那刻起,我们三、四年级的阅读节的表演就拉开了序幕。

 

附:三四年级阅读节主持词

 

男:尊敬的老

女:亲爱的同学们

合:大家上午好。

男:书是一道厚重的门,

    垂青着每一位敲门者。

  

女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

男:苏霍姆林斯基说:“一个学校可以什么都没有,但不能没有书。”

女:莎士比亚说书籍是全世界的营养品。

男:生活里没有书籍,就好像天空没有阳光,

女:智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。

男:书籍,是人类宝贵的精神财富,

女:阅读,与我们相伴一生。

男:濮阳县第二实验小学三四年级举办的“沐浴书香 伴我成长 ” 主题阅 读节现在开始.

 

第一篇章:经典诵读

 男:同学们,书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类最好的朋友和老师

 女:书籍是人类进步的阶梯,是宝贵的精神财富

 男:手捧书籍,就是手捧希望;

 女:开卷读书,就是打开世界之窗。

 男:让经典助我成长,

 女:让经典伴我同行。

 男:盼望着、盼望着,东风来了,给我们带来了春天的消息 。请听四二班的诗朗诵《春的消息》

女:一年之计在于春,春天是一个多姿多彩的季节,听,春天真的来了,请欣赏三年级的师生们带来的《春天的赞歌》吧!

男:泛读精读读遍天下美文,

:  品书书尽人间百味。

男:请欣赏四年级的孩子们诵读经典古诗。

男:因为读书,她们引领着学生读书,促进学生全面发展,她们是真正的读书人,

女:在读书中学习,在读书中思考,在读书中升华,这就是她们——心灵溢满书香的教师! 

  男:下面请听听老师对我们的读书寄语吧!

:让我们用热烈的掌声欢迎四年级的老师们朗诵《读书真好》

女:书是我们永远的朋友

它陪伴我们走过人生的春夏秋冬

男:书是我们的生命中生根、发芽、枝繁叶茂

女:书中有人类无穷的财富

我们可以从中自由地汲取营养

下面请听由三年级老师带来的培根论读书 》

 男:亲爱的同学们,你想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!

 女:你想让自己得到更好的发展吗?读书吧!

  男:手捧书籍,就是手捧希望;

 女:开卷读书,就是打开世界之窗。

 男:让经典助我成长,

 女:让书籍伴我同行。

 

  第二篇章  经典交流

男:读书是在和最崇高的人“对话”

女:读书是一种心灵的“旅行”

男:阅读一本好书,能启迪我们的智慧,拓宽我们的思维

女:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵

我们四年级的学生通过读书漂流阅读了一系列的课外书, 感受多多,请聆听四年级学生读书感受串串烧吧。

男:阅读一本好书,可以点亮一盏心灯。

请三年级学生给我们推荐一本本好书

女:“书是人类进步的阶梯”,而课外书又是我们学习生活中不可缺少的一部分。多看课外书不但能使我们开拓眼界,还能够让我们增长知识,同时也能提高我们的作文水平。就像杜甫说的那样:“读书破万卷,下笔如有神。”下面由三一班刘元豫同学给大家推荐一本好书《我要做个好孩子》

男:有这样一本书,三(2)班的“读书之星”朱行远读得津津有味,令他回味无穷。这本书就是《笨狼的故事》,有请朱行远同学为我们介绍这本书。

男:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天。

女:教室中,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

男:阳光下,操场上,跳动的是我们孩童的天真。
女:这不她们来了,请欣赏舞蹈《不怕不怕》

第三篇章:经典展示

 

笑比哭好,一个人如果只会笑,又会出现什么尴尬情形呢,请欣赏四一班同学表演的

课本剧《小木偶的故事》

三年级表演诵

你赠给我果子,我回赠你美玉,回报的东西价值要比受赠的东西大得多,这体现了一种人类的高尚友谊。《卫风木瓜》就是先人表达的一种最高尚的情谊。请欣赏三年级带来的表演诵《卫风木瓜》。

男:以诚待人是一种可贵的品质,在生活中,我们要学会以诚待人,交到更多真诚可靠的朋友。  

女:阅读一本好书,能丰富我们的阅历,净化我们的心灵

:请欣赏四三班同学表演课本剧《假乞丐》

女:大家都知道狐狸是非常狡猾的动物,今天它又是怎样偷吃葡萄的呢,请听三年级带来的表演诵《葡萄架》。

男:通过读书我们学会了感恩,对父爱有了更深的理解。  

女:请欣赏四 (2)班带来的《父亲》掌声欢迎。 

男:与经典同行,打好人生底色。

女:与博览同行,开拓广阔视野。

男:与群书为伴,争做快乐读书人。

有这样一个小小男子汉,他热爱读书,杨红樱、沈石溪、曹文轩的书让他爱不释手,也就是这样一个文质彬彬的小男孩,他更是一位音乐天才,让我们欣赏他的葫芦丝演奏《义勇军进行曲》。

男:我们爱读书,我们爱我的学校,我们人人都会唱校歌, 

女:全体起立,唱校歌。指挥:崔少洁老师

 

男: 我读书,我快乐。

女:让我们在书的海洋里自由的徜徉。  

合:沐浴书香,伴我成长三四年级汇报展示到此结束,谢谢大家。 

 

 

 

                  后记

 在我们三、四年级的每位教师的通力合作下,我们联合主办的阅读节终于顺利闭幕!办公室的每个成员真是如释重负,长出了一口气,我们不仅完成任务,而且自我感觉还特好(尽管没得奖)。回想承办这次阅读节的整个历程,尽管感到很忙碌,也确实很累人,但是收获总比辛酸多。我们真的是由衷的感到非常的有成就感,也过了一把做导演的瘾,!嗨,相信自己,我们也能当导演!

 

县第二实验小学2014年阅读节纪实(三、四年级) - 古澶书院 - 古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室

 

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