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白罡二中 张德银:读《做最好的老师》有感  

2014-10-13 17:37:31|  分类: 教育阅读工程 |  标签: |举报 |字号 订阅

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暑假期间,读了李镇西老师的《做最好的老师》一书,感触很深。。一直以来,教师这一职业被认为是天底下最光辉的事业。可是随着时代的发展,独生子女是越来越多,家长对教师的要求也是越来越高,这就无形之中给我们教师带来压力。这本书是李老师25年教育教学思想和智慧的精华集粹,全方位地阐述了李老师的教育观、学生观、班级管理、思想工作、心理教育以及语文教学的理念与实践。李老师把他的教育思想、教育机智、教育技巧与教育情感融为一体。语言朴实而富有诗意,形象而充满激情。读着书,让人不禁为之激动、赞叹、折服!
   
启示一:童心是师爱的源泉
   
李老师提出教育者是否拥有一颗童心,对教育至关重要。教师的童心意味着怀有儿童般的情感,能够自然地与学生一同哭泣,一同欢笑的教师无疑会被学生视为知心朋友,赢得学生的心灵。教师的童心意味着拥有儿童般的兴趣,教师的职业要求我们应该在任何方面都与学生有着共同的兴趣爱好,多一种与学生共同的兴趣爱好,你便多了一条通往学生心灵深处的途径,他们会不知不觉地把老师当作朋友。在与学生嬉笑游戏时,教师越是忘掉自己的尊严,学生越会对老师油然而生亲切之情——而这正是教育成功的起点。
   
启示二:没有爱,便没有教育
   
李老师深深打动我的一个重要原因,便是他始终如一和学生进行心与心的交流。是李镇西老师永恒的教育理念,他可以和孩子一起过年,一起玩雪、拼字照相,真正融入学生生活,在一次次的师爱理解中留下了精彩的生命瞬间。在没有读李老师的书之前,我曾那么地自信自己是学生的。读完这书我扪心自问,我爱每一位学生吗?我对学生的真的是无怨无悔吗?我暗下决心,一定要改变自己过去的教育方法。当学生犯错时,要努力控制自己的情绪,心平气和地了解学生犯错的原因,站在学生的角度思考问题。李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解:
   
爱,不单单是欣赏优秀的学生,而是怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生
   
爱,不应是居高临下的平易近人,而是发自肺腑的对朋友的爱
   
爱,不应是对学生的错误严加追究,而是博大的胸襟”“对学生的宽容

   
爱,也不应是对学生的纵容,而是必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理的惩罚
   
爱,不只是关心学生的学习、生活、身体,而是要善于走进学生的情感世界”“理解学生的精神世界学会用他们的思想感情投入生活,和学生一起忧伤、一起欣喜
   
爱,不仅仅是只对自己所教的这几年负责,而是对学生的成长以至未来一生的负责
   
爱,不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心,而是需要一颗童心,用童心去碰撞童心。
   
爱就是一份纯真,一份庄严,一份责任感,就是民主,就是平等,就是把童年还给童年,就是为学生的美丽人生奠定美好的开端。只有这样的爱,才是真正的爱,只有这样的教育,才是真正的教育。

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