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古澶书院——河南省濮阳县中小学教研室

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濮阳县教育科研课题评审暂行办法  

2016-09-02 07:33:28|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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濮阳县教育科研课题评审暂行办法

 

第一章 总 则

第一条  为了提高濮阳县教育科研课题(或称项目,以下简称课题)管理的科学性,推动课题评审工作的开展,完善课题管理制度体系,根据国家、省、市有关规定精神,结合我县实际,制定本办法。

第二条  濮阳县教育科研课题建立评审机制,充分发挥专家的作用。

第三条  课题评审坚持独立、客观、公正的原则。

第四条  课题的确立和课题预算必须进行评估或评审。

课题立项评审的主要内容包括:研究价值、研究基础、研究设计、研究方法、研究条件等。

课题预算评审的主要内容包括:项目的必要性、创新性、研究方案的可行性、经费预算的合理性和承担单位的研发团队、管理能力、创新能力等方面。

第五条  濮阳县教育科研课题办设在县教研室,课题办要创造条件逐步开展课题执行、课题验收以及跟踪问效等方面的评审活动。

第六条  需要紧急决策的县教育内涵发展特殊目标的课题,可不进行评审,但必须建立严格的内部决策审批程序。

第二章  评 审

第七条  课题评审是指县教育科研课题办组织专家,按照规范的程序和公允的标准,对课题进行的咨询和评判活动。

第八条  评审专家必须具备以下基本条件:

(一)从事被评审课题所属专业领域专业技术工作满8年,并具有中级以上专业技术职务;

(二)具有良好的科学道德,能够独立、客观、公正、实事求是的提出评审意见;

(三)熟悉被评审课题所属专业领域最新发展状况,了解本专业领域科学活动特点与规律。

第九条  课题评审专家组的组成,必须充分考虑课题评审专家的代表性和互补性,并遵循回避原则。

第十条  评审专家在课题评审活动中,必须遵守以下行为规范:

(一)评审期间,未经许可,评审专家个人不得就评审事项与评审对象及相关人员进行联系,不得以任何方式收取评审对象的报酬和费用;

(二)保护被评审课题的知识产权和技术秘密;

(三)当评审专家与课题存在利益关系时,必须主动向主管部门申明并回避。

第十一条  评审专家须提交书面课题评审意见。

第十二条  立项评审

教育科研课题立项评审标准主要有五个方面:

1.研究价值:指所申报课题的理论创新意义和实践应用研究价值。

2.研究基础:指与所申报课题相关的研究经验和研究成果,主要与课题负责人有关。

3.研究设计:指所申报课题的研究目标、研究思路和研究内容。

4.研究方法:指所申报课题运用的研究方法和技术。

5.研究条件:指所申报课题的支持条件,如个人和单位所拥有社会资本、技术资源和人力资源等。 

《濮阳县教育科研课题立项评审评分参照标准》附后

所属专业领域三分之二评委立项评审等级在C等及以上者,可批准立项,列为一般课题。

所属专业领域全部评委立项评审等级均在B等以上者,可列为重点课题。根据专家组评审意见,重点课题可区分为一级重点课题、二级重点课题、三级重点课题,作为资助课题经费标准的依据。

申请市、省、国家级课题立项,需要进行评审时,参照本办法执行。

第十三条  结题评审

教育科研课题结题评审标准主要有三个方面:

1.课题成果内涵:(1)科学性;(2)创新性;(3)规范性;(4)难易程度;(5)应用价值。

2.汇报与答辩水平。

3.申报材料质量与上报时间。

《濮阳县教育科研课题结题评审评分参照标准》附后。

参与结题评审的三分之二评委评审等级均在C等以上者,可通过课题结题评审,准予结题。

第十四条  优秀成果评审

教育科研课题优秀成果审标准主要有四个方面:

1. 研究内容意义和前沿性;

2. 主要创新和学术价值

3. 学术影响或社会效益

4. 研究方法和学术规范

根据专家组评审结果,三分之二评委评审等级均在A等以上且没有C等及以下,可评为优秀成果。

根据专家组评审意见,教育科研课题优秀成果可区分为特等奖、一等奖、二等奖,作为进行奖励的依据。

《濮阳县教育科研课题优秀成果评审评分参照标准》附后。

第三章 附 则

第十五条  本办法由濮阳县教育科研课题办负责解释。

第十六条  本办法自发布之日起施行。

 

 

附件:

1.濮阳县教育科研课题立项评审评分参照标准

2. 濮阳县教育科研课题立项评审评分表

3.濮阳县教育科研课题结题评审评分参照标准

4.濮阳县教育科研课题优秀成果评审评分参照标准

5.濮阳县教育科研课题结题评审表

 



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